原 克彦 <Hara, Katsuhiko>

所属・職位
社会学部 メディア表現学科 教授
担当科目
情報科学概論 / マルチメディアコンテンツ制作1・2 / e-Learningデザイン
専門分野
情報教育、教育工学
主な研究テーマ
小学校段階からの情報教育の内容と教材の開発、発達段階に応じた情報モラルの内容と指導法、日常的なe-learningのためのシステムと教材開発、教育の情報化に必要な教員の情報活用能力 など
所属学会
日本教育工学会 / 教育システム情報学会 / 情報コミュニケーション学会 / 日本科学教育学会
主な著書・論文等
  • NHK高校講座 「情報A」 (共著) (2003 NHK出版)
  • 高等学校教科 「情報A/B/C」教科書 (共著) (2002 新興出版)
  • はじめよう!総合的な学習:指導案事例集 (共著) (1999 高稜社)
  • 先生のためのインターネット活用ガイドブック (共著) (1999 文部省)
  • 自己学習のための情報処理ガイドブック (共著) (1997-2004 六甲出版)
  • NHK実践インターネット講座テキスト (共著) (1998 NHK出版)
  • 学校へのコンピュータの導入と活用 (共著) (1994 学事出版)
  • 情報処理論 (共著)1994 同文書院
  • 子どものためのコミュニケーションツール「Web学級日誌」の開発と効果 2004 情報コミュニケーション学会誌 Vol.1, No.1, 24p-27p
  • 小学校における段階的な情報モラルのカリキュラムとその実践 2005 日本教育工学協会全国大会資料集
  • 大学の専門科目における「e-ラーニングデザイン」の指導例 2005 教育システム情報学会 全国大会発表論文集
学生へのメッセージ
みなさんが利用しているケイタイでは、文字や写真などの情報を介して
心のメッセージをやり取りすることが増えています。対面のコミュニケーションでうまく伝えられてもメディアを介することで誤解を生じる可能性があります。メディアを介して心情をうまく表現するためのスキルやモラルを一緒に考えましょう。
E-mail
harak@mejiro.ac.jp
HP
http://www.hala.jp
更新日
2009年7月