学びのキーワード
コミュニケーションを通じて人に寄り添いたい
ことばや聞こえの症状について知りたい
ことばや食べることに困難のある方の気持ちを読み取り、必要な指導や支援を行うためのコミュニケーション力を習得。臨床に必要とされる体系的な知識や技能を、演習や実習を通じて養成します。
学びの特色
1
少人数制で教員による
きめ細かなサポート
1学年40名の少人数編成により、教員の指導が学生全員に行き届いています。授業や実習での疑問点、日常生活の悩みごとなど、学生のあらゆる相談に教員が対応できる体制を整えています。有資格者で実績のある多くの教員は学生一人ひとりの学習の進捗や理解度などを把握しており、学生は自分の状況に応じた指導を受けることが可能。
2
充実の実習前教育と国家試験対策
2年次以降の学外実習に備え、知識や技術だけでなく医療従事者としての心構えも1年次から丁寧に指導。少人数制を生かした国家試験対策では、教員のアドバイスに加え、学生同士で解いた問題を解説し合い、より理解を深めることで知識が定着します。
3
実践を意識できる演習室
失語症·高次脳機能に関する検査や訓練の技法をロールプレイング形式で学べる成人訓練室や、子どもが興味を持って言語指導を受けられるよう工夫された教材がそろう小児訓練室など、さまざまな現場に近い環境で、実体験を積み重ねます。
目指せる資格と進路
目指せる資格・免許
- 言語聴覚士国家試験受験資格
想定される進路
- 病院（リハビリテーション科など）
- リハビリテーションセンター
- 保健センター
- 小児療育センター
- 介護老人保健施設
- 教育委員会などの教育関連領域
- 大学、研究機関
主な就職先（2017～2019年度実績）
-
- 群馬大学医学部附属病院
- 前橋赤十字病院
- さいたま市民医療センター
- 熊谷総合病院
- 千葉みなとリハビリテーション病院
- のぞみ発達クリニック
- 練馬駅リハビリテーション病院
- 発達協会
- (独）国立病院機構 村山医療センター
実習スケジュール
